El aislamiento social preventivo resultó especialmente disruptivo para las niñas, niños y adolescentes en situación de apoyo a la integración escolar. La conectividad a internet y el manejo de los recursos digitales se impusieron como posibles barreras a enfrentar. Sin embargo, otros fueron los aspectos de cada proceso que alcanzaron igual o mayor relevancia: el
«Libres de Violencia» es un cuadernillo accesible para trabajar la temática de violencia hacia las mujeres con discapacidad mental e intelectual en Lectura Accesible e ilustrado. En el evento de presentación, invitamos a una mesa de debate, a Mabel Remón, perito oficial intérprete, coordinadora de Acceso a la Justicia para Personas con Discapacidad (ADAJUS) del
¡Hay grandes noticias! Tenemos la categorización de Centro de Día y el SAIE (Servicio de Apoyo a la Integración Escolar) Firmamos el acta de auditoría que nos habilita a tener la categorización. Estamos muy contentos, gracias a todo el equipo por la dedicación y buena onda! En la foto: Mariel, directora de la fundación, firmando
Hoy estuvimos en el espacio Diversidad Funcional e Inclusión de la Feria del Libro con el taller “Discapacidad, un mundo ideal”. ¡Fue una gran experiencia! El auditorio estaba lleno de personas con discapacidad. En ese contexto, nos preguntamos: ¿Qué barreras impiden que una persona con discapacidad tenga un proyecto personal? Y nos respondieron: la intolerancia
El programa de Viviendas Asistidas ofrece sostén para que jóvenes y adultos con discapacidad mental/intelectual puedan vivir de manera independiente fuera de la vivienda familiar, y participen en la comunidad. Se desarrolla en dos etapas: entrenamiento y vivienda asistida. El entrenamiento contribuye a que los participantes se planteen metas alcanzables; y desarrollen habilidades para el
